Acontecerá Noite de autógrafantes da Feira da FURG. A escritora Vilmabel Soares Gibon autografará sua obra "Práticas Pedagógicas Vivenciais - Dinâmicas para trabalhar valores, atitudes, afetividade, autoestima, relacionamento, autoconhecimento e inteligências múltiplas", no dia 07 de fevereiro de 2010 na Feira do Livro da Furg, na praia do Cassino, Rio Grande/RS. A autora e esposo Fábio Henrique Gibon convidam amigos e educadores para esse evento.
Práticas Pedagógicas Vivenciais - Dinâmicas para trabalhar valores, atitudes, afetividade, autoestima e relacionamento. Editora Vozes. RJ, Petrópolis.
RELEASE LIVRO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIAIS
Essa obra é dedicada:
Os educadores que buscam como despertar a atenção e envolvimento dos alunos no processo ensino-aprendizagem em sala de aula encontrarão na obra Práticas Pedagógicas Vivenciais - Dinâmicas para trabalhar valores, atitudes, autoestima, afetividade e relacionamento material para estudo e prática. Essa nova proposta pedagógica poderá também ser introduzida em trabalhos de terapia de grupo.
Em tese essa obra objetiva inovar o ensino educacional, auxiliar os professores para um melhor relacionamento interpessoal, possibilitar um clima harmonioso em sala de aula de maneira que o professor consiga chamar a atenção dos alunos para o aprendizado sem ter que obrigá-los e especialmente direcionar a pedagogia para a prática apontando diretrizes para a vocação do ser humano de acordo com suas habilidades inatas – Inteligências Múltiplas, através de seus diversos exercícios em dinâmicas de grupo, exercícios teatrais, brincadeiras diversas, textos reflexivos e arteterapia enfatizando a importância do brincar e de ser único.
"Vilmabel de Oliveira Soares Gibon, gaúcha, natural de Rio Grande, nascida em 1972, formada em Matemática Licenciatura Plena, pela FURG – Fundação Universidade de Rio Grande. Educadora brinquedista, professora de oficinas de Teatro Infantil e pré-adolescentes, trabalha como Orientadora vocacional, Planejamento de Vida e Carreira - http://www.organismica.com.br/ juntamente em parceria com Dr. Geime Rozanski - membro da diretoria da sede SBDG - Sociedade Brasileira de Dinâmicas dos Grupos. Procura divulgar seu trabalho como facilitadora do processo ensino-aprendizagem vinculado à educação."
AGRADECIMENTOS
Meu agradecimento especial aos meus amados alunos e ex-alunos, hoje em sua maioria meus amigos, da escola Admar Corrêa da cidade de Rio Grande / RS, fonte inspiradora dessa obra.
As minhas amigas Franciélli Kisner de Moura e Renata Kelly Souza dos Santos, as quais sempre estiveram comigo e tanto me motivaram a construir o meu próprio projeto.
A Diretora Claudia Figueiredo Antunes Louzada da Escola Municipal de Ensino Fundamental Admar Corrêa, da cidade de Rio Grande/ RS, a qual sempre me deu maior liberdade de expressão para com minha didática de ensino, acreditando e me impulsionando a realizar cada vez mais.
Ao psicólogo e filósofo Geime Rozanski – membro da administração da SBDG – Sociedade Brasileira em Dinâmica dos Grupos, de Porto Alegre, o qual sempre me motivou a construir, a planejar, a fazer, a ser eu mesma e a nunca desistir de mim! Esse sábio que me conduziu para minha vocação.
Ao meu esposo Fábio Henrique Gibon, o qual colaborou em meu trabalho em todos os momentos, inclusive com seu conhecimento em informática, dando início aos meus escritos a forma de livro. Obrigada Fábio, pela sua dedicação, amor e paciência comigo.
Aos meus pais Abelardo da Costa Soares e Vilma de Oliveira Soares que me levaram sempre ao encontro da arte, da natureza, de Deus, dos valores, do amor universal.
Livro "Práticas Pedagógicas Vivenciais - Dinâmicas para trabalhar valores, atitudes, autoestima, afetividade e relacionamento". Editora Vozes, RJ, Petrópolis.
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S O B R E A O B R A
A obra PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIAIS é dinâmica, prática e facilitadora. Nesta você encontra exercícios vivenciais pedagógicos práticos, entre eles: exercícios teatrais (técnicas vocais básicas, dança, música, expressão corporal, dicção, oratória, descontração, desinibição, percepção, imaginação, comunicação e expressão, criatividade, sociabilização, técnicas de relaxamento e meditação, entre outros); dinâmicas de grupo; textos reflexivos e brincadeiras diversas. O professor/ facilitador através das práticas aplicadas em sala de aula auxiliará o grupo a interagir e descontrair; expressar solidariedade; despertar a empatia; ampliar o conhecimento de si e interpessoal; construir sonhos, amizade e respeito a individualidade; a desinibição, sensibilização e auto-estima; melhorar a comunicação, expressar a criatividade; aprimorar a expressão verbal, gestual e espacial; despertar o indivíduo para automotivação; relacionar-se de maneira afetiva, confiante e social.
Ferramenta pedagógica inovadora que facilitará o desenvolvimento humano, ou seja, o reconhecimento e desenvolvimento de suas próprias habilidades inatas/ potencialidades/ talentos - suas Inteligências Múltiplas e a Educação Formativa Comportamental. Sendo assim, auxiliará para a prática da psicologia das relações interpessoais e também conduzirá para a sua VOCAÇÃO - REALIZAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL - SER FELIZ!
